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成人英语培训由于受到教学资源的限制,常以大班为单位授课。这种大班授课有弊端,也有优势,对教师的课堂教学设计提出了更为严格的要求。文章讨论了大班的口语课程在设计课堂活动中应注意解决的问题,并对口语练习的形式和教室座位的设置意图进行阐述,以期通过教学实践提高成人英语培训的效率并收到良好效果。