【摘 要】
：
目的应用Meta分析方法,评价小分子肝素钙对过敏性紫癜并发远期肾损害干预效果的。方法检索CNKI、万方、维普、CBM数据库及Cochrane图书馆,手工检索作为辅助,对纳入文献采取质
【基金项目】
：
河北省衡水市科学技术研究与发展计划（13002Z）
论文部分内容阅读
目的应用Meta分析方法,评价小分子肝素钙对过敏性紫癜并发远期肾损害干预效果的。方法检索CNKI、万方、维普、CBM数据库及Cochrane图书馆,手工检索作为辅助,对纳入文献采取质量分析,采用Stata12.1软件行Meta分析。结果 4篇文献纳入随机对照临床试验（randomized controlled trials,RCT）,样本共670例,其中333例小分子肝素钙治疗组（37例肾损害）,337例对照组（44例肾损害）,2组无明显差异（RR=0.89,95%CI：0.59-1.34,P=0.578
其他文献
近10年来,四川盆地天然气勘探取得了多项重大进展,发现了安岳等多个大气田,随着资料的增加和勘探工作的深入,地质理论上有了新认识,有必要进一步分析大气田的分布特征和主控
校风影响到学校品牌的打造,而良好的班风是优良校风的基础。良好班风来自于班级师生共同的努力。班主任作为班级管理第一责任人,其班级管理工作的好坏对良好班风的营造有着举足轻重的作用,正因如此,众多学校很注重班主任的选人问题,注重班主任的班级管理工作。一个初中班主任要从促进学生的身心发展出发,不断去探索班级管理艺术。在多年的班主任工作中,遵循“为人师表、一致同仁、宽严并济、善于倾听、优选班干”这“20字方
自考生管理方法,是高校自考管理人员管理学生,实现管理目标的具体途径和程序。高等学校的学生管理方法,必须正确反映社会主义高等学校管理学生的客观规律。自考学生的管理方
民歌,即人民的歌。由人民群众集体创作(一般情况下)代代相传,它是人民斗争的武器、生活的伴侣、精神的寄托、思想情绪的体现,民歌与其它民间文艺品种一样,是劳动人民在长期的
新颁布的《全日制义务教育语文课程标准》关于自主学习方式的要求是:“学生是学习和发展的主体,语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点,关注学生的个体差异和不同的学习要求,爱护学生的好奇心、求知欲,充分激发学生的主动意识和进取精神,提倡自主、合作、探究的学习方式。”这是对传统课堂教学模式历史性的改革和突破,对新时期的语文教改产生了深远影响。突出“学生是学习和发展的主体”,就必须确立“学生是学习的主
教学中有效的课堂提问能诱发学生的思维，培养学生良好学习行为的兴趣，使其逐步养成较强的自主学习的习惯。课堂提问操作不当，学生的思考、回答就会偏离方向，答非所问，或者无所适从，以至于出现冷场现象。为了摆脱这一困境，教师在提问时，要讲求艺术和技巧，这方面很值得我们进一步去探索。 一、历史课堂提问的功能 其一，调动学生主动学习的积极性。历史课上巧妙的提问能够引发学生的好奇心，激发学生探究历史知
根据《中国教育改革和发展纲要》的要求,中小学教育由应试教育向素质教育转轨.素质教育强调德、智、体、美、劳诸方面的素质与个性心理素质和现代心理品质相互渗透和互融.在
高师教材管理体制改革中的一个很重要的内容,就是对现行的高师教材财务管理制度的改革.一九九五年三月,哈尔滨师范大学教材料经学校有关部门批准,自设财务,独立核算教材资金.
在阅读教学中,学生是获取知识的主体。强调“以生为本”,就是强调学生主观能动性的体现,要让学生在学习活动中,发挥主体的作用。现代教学不再是教师单纯地教学知识,而应是老师培养学生主动学习的能力和主动进取的意识,只有这样,培养出的人才才能适应社会发展的需要。 一、更新教育观念是发挥学生主体性的前提 现代教学研究认为,学生的学习是一种认识活动,这种认识活动必须是能动的、主体的、独立的活动,学生
众所周知,学籍是考生经过高考并被录取所取得的学习资格,是经过学校按有关规定办理注册所获得的。 学籍管理的主要内容是入学与注册、成绩考核、休学与复学、内调专业与转学