【摘 要】
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在高考英语试题中,阅读理解占了很大的比重。在近几年的阅读理解当中,学生普遍感觉难以理解。除了“考试大纲”之外的生词出现频率增大,便是文章中的句子结构更为复杂、长难
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在高考英语试题中,阅读理解占了很大的比重。在近几年的阅读理解当中,学生普遍感觉难以理解。除了“考试大纲”之外的生词出现频率增大,便是文章中的句子结构更为复杂、长难句增多。许多段落仅仅有一句话,但由于语法结构的复杂性却使学生无从下手去理解,给高中生的英语学习带来了许多困难。其实,英语于汉语也有许多相似之处,都有其自身的语法规律、特点。如果掌握了这些规律特点,那么英语阅读中的长难句将不再会变成学习者的“拦路虎”。在教学过程中,许多高中英语教师也会发现这样一个问题:句子中的每一个词学生都认识,但是将这些词汇组成
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