【摘 要】
：
目的探究分析对于急性胆囊炎的治疗,开腹胆囊切除与腹腔镜胆囊切除术二者之间的治疗效果。方法选自我院2011年至2013年收治的急性胆囊炎患者共40例,以随机的方式分为对照组与
论文部分内容阅读
目的探究分析对于急性胆囊炎的治疗,开腹胆囊切除与腹腔镜胆囊切除术二者之间的治疗效果。方法选自我院2011年至2013年收治的急性胆囊炎患者共40例,以随机的方式分为对照组与观察组,每组各有患者20例。对照组患者进行开服胆囊切除术,观察组患者进行腹腔镜胆囊切除术。对比2组患者在手术过程中的出血量、手术时间、住院时间以及C反应蛋白变化等各个方面的效果。结果相对于对照组患者,观察组患者的临床指标以及C反应蛋白等具有明显优异性,两者对比有显著差异性（P〈0.05）;对照组并发症出现概率为25.0%相对于观察组患者
其他文献
所谓高校校内教学评估是由高校是评估活动价值主体．高校依据本校的教学目标与教学规范标准对学校教学活动中的相关内容进行评估．评定其教学效果与教学目标的实现程度．并作出相应
鉴于当前和谐课堂气氛的表面化，文章着重讨论和谐课堂教学气氛的基本特征：多边合作性、整体弥散性、民主公平性、无形感染性、迭代控制性；如何营造和谐有效课堂教学气氛：建立合理
为研究供应链结构对供应链绩效的影响，构建了两级装配系统中质量投资与价格决策模型。分析了3种不同决策序列的纳什均衡，并从各参与方的角度讨论了其最优决策序列，即供应商先同
本文采用CSAI-2量表，对参加第八届全国少数民族运动会板鞋竞速比赛的60名运动员进行竞赛状态焦虑测试。结果表明：运动员比赛前后的认知状态焦虑存在显著差异；不同性别运动员的认
目的 探讨电针对脑缺血再灌注大鼠模型血清中TNF-α含量的影响.方法 采用线栓法建立脑缺血再灌注大鼠模型.随机分为缺血再灌注组、假手术组和电针治疗组.3组按再灌注时间3h、
目的分析非小细胞肺癌三维适形放疗临床实施过程中质量控制的方法。方法以2018年1月~2018年12月本院收治的非小细胞肺癌患者68例为对象,将参与实验患者按照随机信封法分组,各
与儿童群体不同,成人的认知、能力差异对个体学习的影响趋于减弱,而其人格因素所起的作用却更显突出。在成人学习研究方面,自我概念作为个体人格发展的核心已成为成人教育研
摘要：政治、历史课程在中小学的设置是以传承文化价值观为指向的。用课程标准的话说就是“情感态度与价值观”的维度。政史文化教育的意义不言自明，它解决民族文化认同以及道德渊源的归属问题，应该说它为构筑大一统的中华民族精神做出了积极的努力。 关键词：政治 历史 小学教育 进入二十一世纪，海内外对中国大陆进行政史教育质疑声音不断，有些激进人士等甚至公开反对设置政治和历史课程，其诟病的理由就是政史教育束缚