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培养创造性人才，是适应现代社会发展的需要，是我国教育事业改革与发展的重要目标。在中学地理教学中创造力开发培养应有明确的目标。在教学中，应从激发学生学习动机、培养学生地理创造的自信心、发挥学生的主体作用、提倡探究教学、打破思维定势，来培养学生的创造力。
如何在地理教学中开发培养学生创造力
【摘 要】
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培养创造性人才，是适应现代社会发展的需要，是我国教育事业改革与发展的重要目标。在中学地理教学中创造力开发培养应有明确的目标。在教学中，应从激发学生学习动机、培养学生地
【机 构】
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陕西省兴平市电务处小学
【出 处】
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课程教育研究：学法教法研究
【发表日期】
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2014年15期
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