【摘 要】
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摘 要：随着社会的不断进步，对传统教学提出创新要求，关于汽车底盘构造与维修教学效果不尽如人意，值得注意的是教师过分重视理论教学，轻视了实践的重要性。也有部分教师开设实践课程，但由于环境差异过大，对学生的影响不够深刻，使得学生不能满足社会要求。在这种情况下，汽车底盘构造与维修教学工学相结合不失为一种好的办法，可以促进学生的理论掌握，并加深实践的体验感。 关键词：汽车底盘构造 维修教学 工学结合
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随着社会的不断进步,对传统教学提出创新要求,关于汽车底盘构造与维修教学效果不尽如人意,值得注意的是教师过分重视理论教学,轻视了实践的重要性。也有部分教师开设实践课程,但由于环境差异过大,对学生的影响不够深刻,使得学生不能满足社会要求。在这种情况下,汽车底盘构造与维修教学工学相结合不失为一种好的办法,可以促进学生的理论掌握,并加深实践的体验感。
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