【摘 要】
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<正>教案内容取自鲁教版初中化学第四单元"我们周围的空气"第一节第一课时。在教学设计中特别注意了密切联系生活实际,注意渗透化学方法和观念,对教案中空气成分测定方法、实
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<正>教案内容取自鲁教版初中化学第四单元"我们周围的空气"第一节第一课时。在教学设计中特别注意了密切联系生活实际,注意渗透化学方法和观念,对教案中空气成分测定方法、实验探究等方面加重了研究。此教学设计曾获山东省初中化学优质课评选一等奖。一、课标要求说出空气的主要成分,认识空气对人类生活的重要作用。二、内容和学情分析九年级的学生认识能力已有了较大的发展,他们的认识由感性到理性深化,因此对空气的认识,已不满足于小
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