【摘 要】
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要促进农村经济进一步繁荣，城乡发展进一步协调，必须从提高农民素质、推动科技发展人手。这就要求我们职业教育工作者根据本地农村经济及人才需求现状，探索适于本地发展的人才培
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要促进农村经济进一步繁荣，城乡发展进一步协调，必须从提高农民素质、推动科技发展人手。这就要求我们职业教育工作者根据本地农村经济及人才需求现状，探索适于本地发展的人才培养模式。一、走访调研 按照国家对中等职业学校指导方案的要求，结合本地实际，采用问卷调查、走访座谈等形式，在对本地相关企事业单位、合作组织、农户等广泛调查基础上，结合学生实际，形成以能力为主线的“分段递进式”工学结合的人才培养模式。二、人才培养模式形成 以能力为主线“分段递进式”工学结合人才培养模式，根据现在学生特点，从培养学生专业能力入手，将
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