著名科学家钱学森曾提出一个沉重的命题——“为什么我们的学校总是培养不出杰出人才？”美国副总统拜登也在大洋彼岸冷眼指出：中国可以培养出很多的科学家和工程师，但创新者却寥寥无几，因为中国人“无力创新”！美国国会经论证也得出结论：中国出不了乔布斯！ 钱老振聋发聩的提问，让我们开始反思教育理念，也让我们这些媒体人感受到了必须有所作为的使命感。在本刊学术顾问刘奎林教授的指导下，在编辑部同仁的大力配合下，这
随着时代的发展,科技的进步,信息技术越来越受到人们的重视。尤其是校园网络的使用,正改变着我们教育工作者的传统理念、教学思想,更为现实的是改变着我们的课堂教学行为。笔
本文以导流罩作为实物原形，以Imageware、UG和Pro／ENGINEER为软件平台，通过激光扫描、点云处理、建模、快速成型和修整数模等过程，分析了快速成型技术及快速制模在逆向工程中的应
学生在学校的学习终究要应用于社会实践，可以说，实践教学是工科学习内容的重要组成部分。它是学生将课堂上所学到的知识应用到社会实践的重要过程，是内化学生能力和培养动手能力必不可少的步骤。化工生产实习是化工类专业教学计划中最重要的一个教学组成部分，能有效帮助学生在社会实践中熟悉和了解实际化工生产过程、接触化工生产实践，掌握实践过程中的技巧与技能，真正地将课本上所学的理论知识转化为操作能力，成为社会所需要
《新课程标准》以提高课堂教学效益、减轻学生负担、持续提高教育教学质量为主要目标；以转变课堂教学模式、引导学生自主合作学习为导向；以培养学生创新精神，提高学生综合能力为
近日。结构动力学建模分析、多体动力学、耐久性、声学及多学科优化的集成平台——LMS Virtual．Lab推出了第6版，本文将重点介绍其突出的对真实性能仿真及预测的效率及可靠性。
报道了首例漏斗胸微创矫治术患儿的临床资料，总结了其护理措施。
语文新课标指出：“阅读是运用语言文字获取信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。”“阅读教学应注重培养学生感受、理解、欣赏和评价的能力。”在阅读教学过程中，怎样才能把新课程理念落到实处呢？笔者认为，确定文本的“细读点”是关键，那么，如何找准细读点，从而让阅读教学走向深入呢？下面笔者结合教学实践谈谈自己的体会。 一、抓住核心词细读 在语文教材中，某些题目或者句子中的核心词或是揭
2013年党的第十八届三中全会正式提出发展普惠金融,河北省积极响应国家政策号召,大力发展农村普惠金融,使得农村金融覆盖范围越来越广,涉及更多的乡村弱势群体和贫困人口。河北省农村普惠金融的发展加深了对农民收入的影响,成为广大农民增产增收和新农村经济发展的重要影响因素。河北省是农业大省,农村人口约占全省总人口的42%,但是农民收入水平较低,城乡收入差距较大,农民收入增长问题不容忽视。因此,河北省农村普