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<正>高考试题都是命题专家精心命制的,既能反映知识本质,又蕴含丰富的数学思想方法。2016年高考数学北京卷文科第19题背景熟悉、入口宽泛、解法多样,紧扣解析几何的思想精髓,有较高的数学教学价值。通过探究本题可以提升学生对解析几何相关知识的理解。
一道高考题的解法探究、变式及反思
【摘 要】
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<正>高考试题都是命题专家精心命制的,既能反映知识本质,又蕴含丰富的数学思想方法。2016年高考数学北京卷文科第19题背景熟悉、入口宽泛、解法多样,紧扣解析几何的思想精髓,
【机 构】
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北京市第八十中学,
【出 处】
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中学数学教学参考
【发表日期】
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2017年07期
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