【摘 要】
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在加快推进教育现代化、建设教育强国的新时代背景下，促进教师的专业化成长也是推动幼儿教育发展的关键。在新时代教育背景下，幼儿教师专业化评价仍旧存在问题，因此建立健全幼儿教师专业成长评价体系有利于帮助幼儿教师快速成长，有利于帮助幼儿教师适应时代发展潮流，不断提高自身技能，提高教学水平。结合教学实践，对新时代背景下的幼儿教师专业成长评价体系实践策略展开研究，助推教师专业成长。
【基金项目】
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2021年度漳州市教师综合评价研究专项立项课题“基于幼儿园教师专业成长评价体系的实践研究”（立项批准号：ZJKTYZX21005）的阶段性研究成果；
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在加快推进教育现代化、建设教育强国的新时代背景下，促进教师的专业化成长也是推动幼儿教育发展的关键。在新时代教育背景下，幼儿教师专业化评价仍旧存在问题，因此建立健全幼儿教师专业成长评价体系有利于帮助幼儿教师快速成长，有利于帮助幼儿教师适应时代发展潮流，不断提高自身技能，提高教学水平。结合教学实践，对新时代背景下的幼儿教师专业成长评价体系实践策略展开研究，助推教师专业成长。
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