【摘 要】
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对高校教师发展问题的关注,西方发达资本主义国家发轫于二战后,无论理论还是实践都走在世界发展的前列。我国对高校教师发展的相关研究是晚近的事情,并且研究状况与我国现代
【基金项目】
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2013年度河北省社会科学发展研究课题《高校教师发展机制研究》(课题编号:201303283)部分成果
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对高校教师发展问题的关注,西方发达资本主义国家发轫于二战后,无论理论还是实践都走在世界发展的前列。我国对高校教师发展的相关研究是晚近的事情,并且研究状况与我国现代化需要极不相称。推进我国高校教师发展需要建构起高校教师发展机制,必须确立时代化、本土化、差异化、系统化的价值取向;坚持"以人为本"的目标诉求;贯彻客观评价的原则,才能真正走出中国特色的高校教师发展之路。
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