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课程资源是课程研制过程中可以利用的一切人力、物力以及自然资源的总和.从心理学的角度看,课程资源是知识的载体、教学的媒介,也是构成教学环境的要素;课程资源的开发与利用主要是对心理的动力资源、智慧资源、经验资源和活动资源的开发与利用,受到学生特点和教师个性等诸多因素的影响和制约.
课程资源及其开发与利用——一种心理学的视角
【摘 要】
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课程资源是课程研制过程中可以利用的一切人力、物力以及自然资源的总和.从心理学的角度看,课程资源是知识的载体、教学的媒介,也是构成教学环境的要素;课程资源的开发与利用
【机 构】
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甘肃省平凉师范学校,西北师范大学教育学院
【出 处】
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西北成人教育学报
【发表日期】
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2004年2期
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