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在课程天地间寻找核心素养培育之道
在课程天地间寻找核心素养培育之道
来源 :江苏教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:tjmaomaoxiong
【摘 要】
:
中国学生核心素养的落地生根,重要载体是课程。需要对目前学校课程"不上天、不入地"的现状进行剖析与反思,把握国家的期待要求、融入学校的育人目标,建构学校的课程体系。核
【作 者】
:
庄惠芬
【机 构】
:
江苏省常州市武进区星河小学
【出 处】
:
江苏教育
【发表日期】
:
2017年10期
【关键词】
:
核心素养
学校课程
实践建构
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中国学生核心素养的落地生根,重要载体是课程。需要对目前学校课程"不上天、不入地"的现状进行剖析与反思,把握国家的期待要求、融入学校的育人目标,建构学校的课程体系。核心素养观照下的学校课程的顶层设计、整体构建、科学实施与践行,体现儿童的需求、学校的追求和国家的要求。
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