【摘 要】
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目的 分析三级分类管理模式的搭建对早产儿生长发育的影响。方法 回顾性收集2018年1月—12月在长治市妇幼保健院出院后采用常规管理模式+三级分类管理模式的93例早产儿资料，并将其纳入观察组，收集2017年1月—12月在该院出院后采用常规管理模式的93例早产儿资料，并将其纳入对照组，所有早产儿均完成至少2年随访，随访资料完整，统计早产儿生长发育情况，时点分别为出院时、出院6个月、出院1年及出院2年，
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目的 分析三级分类管理模式的搭建对早产儿生长发育的影响。方法 回顾性收集2018年1月—12月在长治市妇幼保健院出院后采用常规管理模式+三级分类管理模式的93例早产儿资料，并将其纳入观察组，收集2017年1月—12月在该院出院后采用常规管理模式的93例早产儿资料，并将其纳入对照组，所有早产儿均完成至少2年随访，随访资料完整，统计早产儿生长发育情况，时点分别为出院时、出院6个月、出院1年及出院2年，生长发育情况采用Gesell发育量表评估，同时记录早产儿体质量、身长及头围，统计两组早产儿出院后并发症发生情况。结果 两组早产儿出院6个月、1年及2年时Gesell发育量表评分中顺应性[观察组（68.85±9.65）分、（73.32±10.12）分及（85.31±11.23）分，对照组（58.31±10.23）分、（63.23±7.31）分及（77.23±10.32）分]、精细运动[观察组（70.13±10.26）分、（78.06±11.45）分及（83.23±10.14）分，对照组（65.45±9.31）分、（70.78±10.87）分及（75.18±10.13）分]、大运动[观察组（71.45±13.25）分、（78.58±12.16）分及（85.52±11.71）分，对照组（63.21±9.85）分、（69.52±10.28）分及（75.35±11.28）分]、语言[观察组（70.12±10.16）分、（85.31±10.45）分及（90.23±8.89）分，对照组（70.23±10.10）分、（73.21±10.52）分及（83.52±9.88）分]及个人社交评分[观察组（60.23±7.85）分、（79.67±10.10）分及（85.21±12.38）分，对照组（60.14±7.31）分、（71.24±8.87）分及（76.31±9.57）分]均较出院时[观察组（43.24±9.12）分、（58.32±8.13）分、（52.45±8.72）分、（68.31±10.12）分及（58.31±8.52）分，对照组（43.88±9.26）分、（58.45±8.37）分、（52.41±9.23）分、（68.52±10.68）分及（57.31±8.73）分]升高，且观察组早产儿出院6个月、1年及2年Gesell发育量表评分中顺应性、精细运动、大运动、语言及个人社交评分均比对照组高，差异均有统计学意义(F组别=287.720、197.216、749.325、131.964及228.311,F时点=1 493.335、521.872、1 062.883、57.332及66.851,F组别·时点=31.719、22.998、16.799、460.534及744.610,均P＜0.001);两组早产儿出院6个月、1年及2年时体质量、身长及头围均较出院时升高，且观察组早产儿高于对照组，差异均有统计学意义（均P＜0.001）;两组早产儿出院后并发症发生率比较，差异无统计学意义（P＞0.05）。结论 三级分类管理模式在促进早产儿出院后生长发育有明显优势。
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