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阐释义务教育生物学核心素养的生命观念、科学思维、探究实践、态度责任的内涵，分析建立生物学核心素养的概念体系，给出生物学核心素养教学目标设计的建议。
义务教育生物学核心素养的内涵及分析
【摘 要】
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阐释义务教育生物学核心素养的生命观念、科学思维、探究实践、态度责任的内涵，分析建立生物学核心素养的概念体系，给出生物学核心素养教学目标设计的建议。
【机 构】
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人民教育出版社/课程教材研究所
【出 处】
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生物学教学
【发表日期】
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2022年07期
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