【摘 要】
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学习动机是一种促进个体行为的心理动力,在教育教学领域,学习动机是能够引发和保持学生的学习行为,能够让其指向特定的学习目标的一种动力的倾向。在小学教学中,要培养和激发小学生的学习动机,提高学习效率,需要通过启发教学创设问题,有效掌控学习动机的平衡,对学习成果进行科学等级评价,以及维持学生学习动机等。
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学习动机是一种促进个体行为的心理动力,在教育教学领域,学习动机是能够引发和保持学生的学习行为,能够让其指向特定的学习目标的一种动力的倾向。在小学教学中,要培养和激发小学生的学习动机,提高学习效率,需要通过启发教学创设问题,有效掌控学习动机的平衡,对学习成果进行科学等级评价,以及维持学生学习动机等。
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