【摘 要】
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根据孤独症儿童的特点开设音乐游戏课,融入奥尔夫音乐教学体系,将语言、动作、舞蹈与节奏紧密结合。通过孩子的亲身参与,在游戏中提高孩子的想象力、反应力、感悟力、社交能
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根据孤独症儿童的特点开设音乐游戏课,融入奥尔夫音乐教学体系,将语言、动作、舞蹈与节奏紧密结合。通过孩子的亲身参与,在游戏中提高孩子的想象力、反应力、感悟力、社交能力、协调能力、创造力等。
According to the characteristics of children with autism to create music games, into Orff music teaching system, the language, movement, dance and rhythm closely. Through the children’s personal participation, in the game to improve children’s imagination, reaction, perception, social skills, coordination, creativity and so on.
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