论文部分内容阅读
概述了山蚂蝗属植物灌木资源的国内外研究进展及利用现状，为山蚂蝗族灌木植物的研究和利用提供科学资料。
山蚂蝗属植物灌木资源研究利用概述
【摘 要】
：
概述了山蚂蝗属植物灌木资源的国内外研究进展及利用现状，为山蚂蝗族灌木植物的研究和利用提供科学资料。
【机 构】
：
云南省草地动物科学研究院
【出 处】
：
养殖与饲料
【发表日期】
：
2015年6期
其他文献
目的探讨新型冠状病毒肺炎(新冠肺炎)疫情期间使用新冠肺炎风险表对肝移植术前和手术相关风险的临床评估效果。方法采用回顾性描述性研究方法。收集2020年1月20日—3月27日中国人民解放军南部战区总医院收治的6例肝移植受者的临床病理资料；男5例，女1例；中位年龄为53.0岁，年龄范围为42.0~62.0岁。6例供者中，男5例，女1例，中位年龄为41.5岁，年龄范围为24.0~60.0岁。供肝均通过中国
马克思早就提出了“创造与人的本质和自然的本质的全部丰富性相适应的人的感觉”这一命题，即使人对语言现象的感觉成为人的感觉，实际上也就是在“创造着具有深刻感受力的丰富的
数学研究性学习是指学生在教师的指导下，从学生自身的数学学习和社会生活、自然界以及人类的发展中选取有关数学研究问题，以探究的方式主动地获取数学知识、应用数学知识解决数
目的探讨3D打印技术在腹腔镜右半结肠癌根治术前评估中的应用价值。方法采用前瞻性研究方法。选取2019年1—11月南京医科大学附属无锡第二医院收治的60例右半结肠癌患者的临床资料，采用随机数字表法将患者随机分为两组。60例患者术前均行平扫和增强X线计算机体层摄影术(CT)检查，患者术前应用3D打印技术将血管图像打印成1∶1完全仿真实体，设为3D打印组；患者术前仅行平扫和增强CT检查，设为对照组。60
“课堂训练”是学生在教师的指导下, 为了从各方面提高自身素质而进行的有目的的、有计划的活动和实践。透过课堂训练，教师可以了解到学生的理解能力和接受程度，并发现自己讲课
目的探讨经"肝脏四扇门"入路在腹腔镜解剖性肝切除术中的应用价值。方法采用回顾性描述性研究方法。收集2018年9月至2019年9月四川大学华西医院收治的52例肝癌患者的临床病理资料；男36例，女16例；年龄为(53±16)岁，年龄范围为35～78岁。患者经"肝脏四扇门"入路行腹腔镜解剖性肝切除术。观察指标：(1)手术情况。(2)术后情况。(3)随访和生存情况。采用门诊或电话方式进行随访，了解患者体能
本文研究了二个推广的惩罚的偏小二乘模型，将惩罚估计的算法作用于偏最小二乘估计上，得到了参数的最终估计．将此模型运用到一个实际数据，在预测方面获得了较好的结果．
作业是反馈、调控教学过程的重要实践活动，既有利于学生巩固、内化所学课堂知识，也是教师获取学生学习状态以及效果的有效手段。为了全面落实新课程改革的五大理念，实现地理教学
在高中英语任务型教学途径（task-based approach）的实施中，组织有效的合作教学有着十分积极的意义。小组合作学习激发了学习动机和爱好，形成自主学习策略，培养团队合作精神，有利于