【摘 要】
:
目的 :观察西医联合中药协定方治疗反流性食管炎患者的临床疗效。方法 :将90例反流性食管炎患者随机分成研究组和对照组,各45例。对照组予以奥美拉唑、莫沙必利、铝碳酸镁片3种药物进行联合用药治疗,研究组则在对照组患者的治疗基础上给予中药协定方(加味左金丸)进行治疗,比较两组的临床疗效。结果 :研究组中医症状评分、不良反应发生率低于对照组;总有效率高于对照组(P <0.05)。结论 :在西医常规的抑酸
论文部分内容阅读
目的 :观察西医联合中药协定方治疗反流性食管炎患者的临床疗效。方法 :将90例反流性食管炎患者随机分成研究组和对照组,各45例。对照组予以奥美拉唑、莫沙必利、铝碳酸镁片3种药物进行联合用药治疗,研究组则在对照组患者的治疗基础上给予中药协定方(加味左金丸)进行治疗,比较两组的临床疗效。结果 :研究组中医症状评分、不良反应发生率低于对照组;总有效率高于对照组(P <0.05)。结论 :在西医常规的抑酸、促胃动力及胃黏膜保护等治疗基础上辅以中药协定方治疗反流性食管炎临床疗效较好,有一定的临床推广价值。
其他文献
在“立德树人”教育任务的背景下,素质教育已全方位纳入高中一线课堂,核心素养成为人才培养关注的重点内容。《普通高中生物学课程标准》(2017年版)指出,高中生物学学科核心素养包括生命观念、科学思维、科学探究、社会责任四个维度,“社会责任”作为核心素养的维度之一,如何在教学中有效培养学生社会责任是生物学教师亟待解决的问题。本研究首先通过文献分析法,梳理出国内外研究现状和相关理论基础,界定了生物学学科核
随着新课改的不断深化与发展,历史课程内容呈多样化发展趋势,学生在课堂上由接受学习转向自主学习,这使得历史课程资源的开发与运用成为关键。考古资料是中华民族瑰宝的重要组成部分,与历史学科教学紧密相连,特别是实物史料让历史画面重现在学生面前,有利于激发学生的学习兴趣,落实历史学科核心素养,深化历史课堂教学。本文运用了文献研究法、调查分析法、案例研究法、对比研究法围绕着在历史教学中教师如何运用考古资料进行
民俗是一定地域内广大人民群众所自发形成、自觉享用、世代传承的风俗习惯;民俗文化是将民俗视作文化现象研究而形成的知识体系。民俗文化是民族文化的基础,是中华民族优秀传统文化的重要组成部分,蕴含着丰富的民间智慧和独特的民族精神。随着国家教育部《普通高中历史课程标准(2017年版)》的出台以及统编新教材的使用,对历史教学提出了立德树人、培育学生民族精神的新要求。民俗文化是重要的历史课程资源,在高中历史教学
历史发展过程中总是伴随着各种各样的美术作品,美术作品本身也能体现历史的发展轨迹。美术作品作为“历史的活化石”,既是解读历史的证据,也是重要的历史课程资源,越来越多的教师将美术作品融入到中学历史课堂教学。本文在前人研究的基础之上,结合教学理论与实践,对于美术作品在高中历史教学中的应用进行研究。本文通过文献阅读、案例分析和社会调查等方法,围绕历史教师如何在教学中合理运用美术作品进行深入探讨,全文共分为
《普通高中生物学课程标准(2017年版)》明确指出教育要立足于学生适应未来社会变化和个体生活的需要。科学思维作为生物学学科核心素养中关键能力的重要组成部分,是学生学习科学概念和建立生命观念的有利工具,是科学探究的基础,对学生在学习生活中作出理性判断起重要作用。因此,在课堂教学中有效发展学生科学思维至关重要。自主合作探究教学模式在各个环节都鼓励学生积极参与,在教师指导下合作探究学习,充分体现学生为主
随着电动汽车的快速发展和电网储能需求的增加,对高能量密度、高安全性电池的需求日益迫切。全固态锂金属电池由于高安全性和潜在的高能量密度被认为是下一代储能设备。固态电解质作为固态电池最为关键的组成部分,很大程度上引领未来电池的发展。在各种类型的固态电解质中,复合固态电解质可以结合无机电解质(如超离子导体)与聚合物电解质的优点,被认为是最有可能实现固态锂金属电池商业化的候选材料。但是固态复合电解质的离子
“双新”教育背景下,如何在有限课堂最大限度挖掘统编教材,创新生本课堂,是当前教师面临的一大挑战;如何在教学中帮助学生掌握必备历史知识,提升核心素养水平,是教师教学中面临的第二挑战;如何利用辅助工具,帮助学生养成自主学习习惯,是教师所面临的第三个挑战,也是教育者职责所在。历史年表包含了“时间”、“事件”两要素,还兼具结构性与便捷性。因此将以历史年表为切入口,来应对当前新教育背景下的挑战。在绪论部分,
目的 观察季德胜蛇药片内服外用治疗毒虫毒蛇咬伤的疗效。方法 选择2019年12月—2020年12月福建省厦门市第五医院收治的被毒虫、毒蛇咬伤的患者74例作为研究对象,采用随机数字表法分为观察组和对照组,每组37例。对照组采取常规对症支持治疗,观察组在对照组的基础上应用季德胜蛇药片治疗,比较2组患者临床疗效、局部红肿消失时间、疼痛消失时间、伤口愈合时间、住院时间、治疗前后凝血功能指标、疼痛视觉模拟评
自改革开放以来,以“双基”教学为主的传统音乐教育备受诟病,很多人都在质疑学习音乐是否只是为了掌握基础知识和基本技能,学生从开始对音乐产生兴趣到“厌学”的情况时有发生,基于此,引发了很长时间的讨论。教育部2011年《全日制义务教育音乐课程标准》指出义务教育阶段音乐课程要以:“以音乐审美为核心,以兴趣爱好为动力;强调音乐实践,鼓励音乐创造;突出音乐特点,关注学科综合;弘扬民族音乐,理解音乐文化多样性;
随着人口老龄化,患有阿尔茨海默症等脑部疾病的人数逐年增加。但是,脑微血管内皮细胞与神经血管单元中的周细胞、胶质细胞和基底膜相互作用构成的血脑屏障,阻止100%大分子药物和98%以上的小分子候选药物进入脑脊液和脑组织中,大大降低了药物治疗疾病的效果。动物实验表明,黄酮类化合物柚皮苷具有改善帕金森氏病和阿尔茨海默症的作用;体外实验表明,柚皮苷能够促进Aβ25-35诱导损伤的PC12细胞的增殖。由于血脑