如何解决甘肃省新农村建设中的教育贫困问题

来源 :甘肃社会科学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhangzhao322
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
农村教育是新农村建设的基础环节,农村教育在建设社会主义新农村的进程中,肩负着科教兴农、提高农村人口整体素质、培养新型农民、建设和谐新农村的历史使命。而教育贫困现象的存在已经成为农村教育可持续发展的障碍,它与以人为本的社会发展观相背离。为了有效地消除教育贫困,我们应切实加强农村教育,关注农村受教育人群的发展境遇,为建设社会主义新农村提供强有力的知识和人才支撑。
其他文献
一个地区,或者说文化单元区,不仅需要学者,更需要大学者。我认为,学者就是学问搞得好的人,而大学者不仅学问大,更是气量大、视野大、胸怀大。他们既能闭门研究学问,著书立说,更能海纳
《红楼梦》申莺儿是薛宝钗的贴身丫鬟,在薛宝钗盼归、梦寻的符号意义上,莺儿是协助她实现其性格特性和完成其命运走向的趋势的从属符号。莺儿从姓名上体现着她的从属符号的意义
从传统向近现代教育转型的过程中,思维实践过程与思想理论发展呈现出阶段性的鲜明特征,这充分体现出教育近代化思维发展的逻辑形态特征及其内在本质。教育近代化思维发展的逻辑
教会小学教育是中国近代教会教育的有机组成部分,作为一种相对完整的办学类型与中国近代历史相伴随。教会小学在办学体制、课程、教材、教学方法及教师培训等方面形成了鲜明的
2008年以来,中国股票市场走势一直不尽如人意。除了国际金融危机的影响,中国资本市场的制度缺陷等问题更是造成股票市场不能体现经济发展形势的主要原因。在制度改革搬上日程
为了培养适应本世纪需要的英语师资的总体目标,进一步完善我国高师英语教育未来发展规划,高师英语教育应摒弃旧的教育理念和人才培养观,树立培养复合型和创造性人才的观念。采用
播音小课教学是教学难度较大的一门课程,因其课堂的随即性较强,给教师提出了更高的要求。因此,教师应准确把握播音小课的特点,不断探索总结教学规律,提高小课教学的效果。