【摘 要】
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计算机基础课程实习操作练习较多,教学成果和学习成果的衡量比较困难,每节课的效果评价,主要看学生的感受和收获,这些都取决于教学过程中学生的参与。中专教师在教学过程中,
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计算机基础课程实习操作练习较多,教学成果和学习成果的衡量比较困难,每节课的效果评价,主要看学生的感受和收获,这些都取决于教学过程中学生的参与。中专教师在教学过程中,应根据学生的个体情况,培养学生的参与意识。
There are many practical exercises in basic computer courses, and it is difficult to measure the teaching achievements and learning outcomes. The evaluation of the effectiveness of each lesson mainly depends on the feelings and gains of the students, all of which depend on the participation of students in the teaching process. Secondary school teachers in the teaching process, students should be based on individual circumstances, to cultivate students’ awareness of participation.
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