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微课堂是一种新型的教学资源形态,它突破了传统教学课堂在时间和空间上的限制,具有表现能力强、灵活性好、短小精悍等特点.从开发制作到使用环境,在信息技术教学中确实有着明显的优势,借助微课可以解决信息技术教学中的许多问题.信息素养已逐渐加入从小学到大学的教育目标与评价体系之中,成为评价人才综合素质的一项重要指标,信息素养必将是现代人的另一个重要能力.