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澳大利亚公民教育发展的三个维度
澳大利亚公民教育发展的三个维度
来源 :外国教育研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:carinalove
【摘 要】
:
从20世纪初起,澳大利亚公民教育经历了曲折的发展历程,其发展主要包含三个维度:社会科从产生到逐步完善、旧公民学逐步发展为新公民学、公民身份逐渐替代臣民身份。从某种程
【作 者】
:
李维喆
韩芳
【机 构】
:
渭南师范学院数学系; 渭南师范学院教育科学系;
【出 处】
:
外国教育研究
【发表日期】
:
2004年期
【关键词】
:
澳大利亚
公民教育
维度
【基金项目】
:
陕西省教育厅科研项目《二战后澳大利亚基础教育政策发展研究》(项目编号:11JK0325)
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从20世纪初起,澳大利亚公民教育经历了曲折的发展历程,其发展主要包含三个维度:社会科从产生到逐步完善、旧公民学逐步发展为新公民学、公民身份逐渐替代臣民身份。从某种程度上说,澳大利亚公民教育的发展就是一部独特的澳大利亚社会发展史。
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