【摘 要】
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随着新课改的深入推进,初中语文课堂活动越来越重视学生在有限的时间里进行语言、技巧、能力、思维习惯的培育和养成,而预设则是初中语文课堂中必不可少的重要环节。我们要认识到,初中语文是学生在文学方面承上启下的阶段,对以后的语言学习起着十分重要的作用,相应的初中语文课堂预设有效活动可以大大提高学生的语文学习能力和学习素养,所以我们要重视预设有效活动在初中语文课堂中的重要作用,重视在预设的前提下对初中生语文学习所起的积极作用,本文结合初中语文课堂的特点,对语文课堂中的预设有效活动进行积极理性的思考。
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随着新课改的深入推进,初中语文课堂活动越来越重视学生在有限的时间里进行语言、技巧、能力、思维习惯的培育和养成,而预设则是初中语文课堂中必不可少的重要环节。我们要认识到,初中语文是学生在文学方面承上启下的阶段,对以后的语言学习起着十分重要的作用,相应的初中语文课堂预设有效活动可以大大提高学生的语文学习能力和学习素养,所以我们要重视预设有效活动在初中语文课堂中的重要作用,重视在预设的前提下对初中生语文学习所起的积极作用,本文结合初中语文课堂的特点,对语文课堂中的预设有效活动进行积极理性的思考。
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