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幼儿园的教学中，有很多是为了培养幼儿的天性，培养他们的动手能力和其他相关能力而设置的，对于知识性的概念设计较n少，其中区域活动就是幼儿园教学中的一部分。在教育改革的推行和影响之下，幼儿园的教学也进行着一定的改革，教育学者们提出在幼儿n园小班的教育中加强游戏化的教学，让幼儿在游戏化的教学中学习到相应的能力和知识。本文将主要讨论在幼儿园小班中如何有效地开展区n域活动的教学，让活动材料的投放更加地精准有效，提高教学策略。