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<正>《语文课程标准》指出:"语言文字是人类最重要的交际工具和信息载体,是人类文化的重要组成部分。"实施建议中强调,识字教学要运用多种识字教学方法和形象直观的教学手段,创设丰富多彩的教学情境,提高识字教学效率。《搭石》是人教版义务教育课程标准实验教科书四年级上册的一篇课文。王老师执教的《搭石》无论在教材的取舍、生字的认读,还是词语的感悟、朗读的指导等方面,都凸显了与众不同、精益求精的授课理念。"弱