【摘 要】
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写作能力是语文综合素养的体现,小学生思考能力弱,生活经验不足,绞尽脑汁也找不到可写的内容.为了应付教师,东拼西凑,写够字数就算完成任务.想要改变这一现状,教师必须强化作
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写作能力是语文综合素养的体现,小学生思考能力弱,生活经验不足,绞尽脑汁也找不到可写的内容.为了应付教师,东拼西凑,写够字数就算完成任务.想要改变这一现状,教师必须强化作文指导,不仅要培养学生运用文字的能力,还要让学生学会规范写作,联系实际,表达真情实感.本文从“采用合适的教学方法,激发学生的写作兴趣”“引导学生观察生活,启发学生的写作灵感”“将阅读教学与写作教学相结合”三方面阐述了强化小学作文指导效果的途径.
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