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新课改要求各学科教学重视学生核心素养的培养,通过优化教学模式,探究多样化的教学方式,以激发学生的学科学习兴趣和自主学习能力,使其在学习探究中提高自身的创新思维及实践能力,不断提高学生的学科核心素养。本文就基于学科素养探究初中地理教学策略,以期对提高初中地理教学水平及学生的地理素养有所增益。
基于学科素养下初中地理教学策略探究
【摘 要】
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新课改要求各学科教学重视学生核心素养的培养,通过优化教学模式,探究多样化的教学方式,以激发学生的学科学习兴趣和自主学习能力,使其在学习探究中提高自身的创新思维及实践
【机 构】
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甘肃省酒泉市玉门市第三中学
【出 处】
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科学咨询
【发表日期】
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2021年1期
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