【摘 要】
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<正>教学对象:八年级学生一、课例背景初中英语教学大纲(以下简称教学大纲)指出,英语教学应适当扩大学生的阅读量,通过大量的语言实践活动,切实提高学生综合应用英语的能力。
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<正>教学对象:八年级学生一、课例背景初中英语教学大纲(以下简称教学大纲)指出,英语教学应适当扩大学生的阅读量,通过大量的语言实践活动,切实提高学生综合应用英语的能力。而教学大纲规定的二级教学要求也明确表示,学生应"能仿照学过的题材或话题,利用所给的范例写简单的书信、便条、通知等"。可见,把写作教学融入初中课文阅读教学中,以读促写,是符合教学大纲要求的。
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