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数学焦虑是一种特殊的学科焦虑,是焦虑的一种特定表现形式,数学焦虑对学生的成绩有重要影响。笔者调查了师范生非数学专业数学焦虑的现状,利用制定的数学焦虑测定表,测定了非数学专业师范生的数学焦虑状况,最后根据研究结果调整非数学专业师范生数学课堂教学和数学测量。
非数学专业师范生数学焦虑的调查与分析
【摘 要】
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数学焦虑是一种特殊的学科焦虑,是焦虑的一种特定表现形式,数学焦虑对学生的成绩有重要影响。笔者调查了师范生非数学专业数学焦虑的现状,利用制定的数学焦虑测定表,测定了非
【机 构】
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长治学院沁县师范分院
【出 处】
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景德镇学院学报
【发表日期】
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2017年06期
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