TRIZ理论在高职课程教学设计中的应用

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高等职业教育在我国起步较晚,高职课程教学目前正处于探索、改革、创新和实践阶段,先进的教学模式、新的教学方法不断涌现。笔者对当前流行的TRIZ创新理论应用于高职课程教学设计进行了探索和实践,取得了较好的效果。运用TRIZ理论可以突破师生得思维惯性,创新出丰富而有效的教学方法。
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