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俗话说：“十个手指有长短。”由于种种原因一些学生在某个方面暂时有落后或领先，因此，同一个班的学生状况必然有好差之分。为了使每个学生都能愉快地、主动地学习，各方面健康活泼地发展，我很注意在班级管理中将各种学生合理搭配，使之相互取长补短，共同提高。同时，各类学生搭配工作对形成良好班风、学风起着很大的促进作用。