应用型本科高校工程数学课程的教改探讨

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本文以工程数学中的复变函数与积分变换课程为例,对应用型本科高校工程数学课程改革从改变教学理念、注重教学方法、更新教学内容三方面进行了初步探索,以解决复变函数与积分变换课程中理论推导过多过难,与专业知识脱节,学生缺乏学习兴趣,进而导致学习效果不好,学不致用,后续专业课程学习不透彻等问题。
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