浅谈班主任“爱的教育”中的原则

来源 :新一代(下半月) | 被引量 : 0次 | 上传用户:wjyai333
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
爱学生是教师的天职,没有爱就没有责任感,班主任作为班级的组织者和管理者,应该有更广泛的爱、无私的爱、真诚的爱.关爱学生,尊重学生的人格,用爱心与学生产生情感的共鸣,心心相通,心灵交融,这样才能取得学生的信任,做好班级工作.
其他文献
褐飞虱(Nilaparvata lugens Stal)是水稻的主要害虫之一,严重影响水稻生产。目前两系杂交水稻已经成为我国水稻生产中必不可少的类型,在保障粮食安全中发挥了重要作用。然而,
为掌握中学教师信息技术应用能力的现状水平,以兰州市N校教师为研究对象,采用问卷与实地调查相结合的方法,对调查结果进行分析发现:N中学教师信息技术应用中尚存的一些深层次
电子信息产业在全球发展迅速,作为全球化程度最高的产业,其各环节价值活动呈现出在一些特定区域高度集聚的现象。产业价值链理论将经济活动看成是整个链条各个环节和支撑体系
作文教学在高中语文教学中有着举足轻重的地位,但长期以来,作文教学不被重视,学生没有明确的目的,教师或规定“范本”让学生套作,或者放任学生完全随心所欲写作,使得学生的习
中考作文一般有命题作文、半命题作文、话题作文和材料作文等类型,无论是哪一种类型的作文一般都不限文体,但不是不要文体,习作者还是要按照文体要求进行写作.结合笔者多年中
如何提高学生的作文水平,一直是语文老师所探索和头疼的事.那么怎样才能有效地提高学生的写作水平呢?笔者就此做了阐述.
作文教学是培养和提高学生创造性思维能力的有效途径.我们要在语文教学中积极创造条件,有意识地发展学生的创造性思维能力.要在写作教学中打破学生原有的思维定势,点燃学生创
作文是学生生命的独白、心灵的对话.要让孩子写好作文应让孩子自己去观察、体验,有了真实的感受,写作文时就会说真话、道真情、表现真实的生活,文章才有血有肉,有感染力,才能
开展雷锋精神的活动,能使同学们更进一步规范自我,能做到言行举止得体,努力拼搏,刻苦学习.也能使自己成为一个德、智、体、美、劳全面发展的现代化的建设者和接班人.
基层团组织是共青团联系广大团员青年的桥梁与纽带.战斗力不强,发挥作用不大,影响不好,那我们团组织的形象和地位将在整个社会中会一落千丈,会造成极大的负面影响.所以我们一