【摘 要】
：
目的 分析消癥止痛汤联合西药方案治疗气滞血瘀型子宫内膜异位症痛经的效果。方法 选取南昌市洪都中医院2018年2月—2019年2月收治的气滞血瘀型EMT痛经患者78例，根据随机抽样法分成2组，观察组（39例）和对照组（39例）。其中观察组患者接受消癥止痛汤联合孕三烯酮胶囊治疗，对照组患者接受孕三烯酮胶囊治疗。对比2组患者治疗前后TNF-α、IL-6血清指标及VAS评分、中医证候积分、治疗总有效率。结
【基金项目】
：
江西省卫计委中医药科研课题【No.2017A076】；
论文部分内容阅读
目的 分析消癥止痛汤联合西药方案治疗气滞血瘀型子宫内膜异位症痛经的效果。方法 选取南昌市洪都中医院2018年2月—2019年2月收治的气滞血瘀型EMT痛经患者78例，根据随机抽样法分成2组，观察组（39例）和对照组（39例）。其中观察组患者接受消癥止痛汤联合孕三烯酮胶囊治疗，对照组患者接受孕三烯酮胶囊治疗。对比2组患者治疗前后TNF-α、IL-6血清指标及VAS评分、中医证候积分、治疗总有效率。结果 2组患者治疗前各项指标对比差异无统计学意义（P>0.05）；治疗后，观察组患者血清指标、VAS评分、中医证候积分均低于对照组（P<0.05），观察组患者治疗总有效率高于对照组，差异均有统计学意义（P<0.05）。结论 消癥止痛汤联合西药方案，可通过抑制患者血清水平缓解其痛经程度，改善临床症状。
其他文献
近年来我国逐步重视教育领域的文化元素，《义务教育语文课程标准（2022年版）》强化了中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化的内容，追求以文化人，其实质也是语文课程母语特质的回归。语文课堂教学中教师可以通过从双线并进到二元融合的教学结构转向，从明晰文体到透视母题的文本解读转向，从刻板零碎到有机统一的情境创设转向，从知识传递到文化理解的活动设计转向，实现语文课程的文化育人。
2021年山西省初中学业水平考试化学试题在全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务的基础上,以《义务教育化学课程标准（2011年版）》为命题依据,落实山西省中考命题"一核·六维·四手段"理论体系,立足学科素养,关注学生核心素养的提升,着眼学生未来发展和学生创新思维,既考查学生的必备品格和关键能力,又体现教育公平,充分体现化学学科育人的功能与价值。
为了贯彻落实习近平总书记在全国国有企业党的建设工作会议上的重要讲话精神,在学术界和实践领域,涌现出不少关于国有企业党建文化特别是国有企业党建文化与企业文化融合模式的相关研究成果,以及经验做法。学术界对国有企业党建文化的界定,多数都是从党的文化角度考虑的。一般认为,国有企业党建文化是国有企业坚持的我们党在长期革命和执政实践中培育,并形成的党的信仰、
闽东方言堪称古汉语的“活化石”，具有弥足珍贵的文化价值。但在传统的文言文教学中，这一得天独厚的语言资源往往被忽视。随着推普进程的不断深化，如何找出一条方言与普通话并行不悖的发展道路，真正做到方言文化“薪火相传，代代守护”，是时代发展的重要课题。在此背景下，将方言适当引入文言文教学课堂，以寓教于乐的方式潜移默化地消融中学生与方言之间的陌生感，或可为闽东方言区中学文言文的教学探索一条具备借鉴意义的路径
50多年前在成都求学时,每年暑假,我一定会回到奉节老家,和父母及弟妹们相聚。有一天,无意间在家里发现一本两寸见方的小本子,打开一看,里面密密麻麻地写了很多蝇头小字,除了在本子中央部分的小字外,其余都有被水浸透过的痕迹,清秀而工整的笔迹,陈旧又经过水泡过的纸张,一看便知道是一本父亲在部队里行军时的记事本。我马上跑去问父亲,才知道这是他参加淞沪会战留下的唯一纪念物。
传统氧化钇部分稳定二氧化锆（YSZ）热障涂层因高温结构稳定性差、易烧结等突出问题难以在1200℃以上环境下长时服役[1-5]。本研究以氧化钪（Sc2O3）和氧化钇（Y2O3）共稳氧化锆（ScYSZ）材料结构设计为出发点,通过分子动力学模拟与实验相结合的方法研究了双元稀土掺杂对ZrO2陶瓷材料热物理、热机械性能的影响规律;基于氧空位浓度变化和阳离子质量差异的声子散射新模型的构建,深入研究了掺杂引入氧
查阅了近年来中医外治法治疗小儿运动发育迟缓的相关文献，方法主要包括针刺、灸法、耳穴压豆、推拿、音乐疗法等，指出中医外治法治疗小儿运动发育迟缓应强调综合治疗，且治疗越早，预后越好，以期为中医临床治疗小儿运动发育迟缓提供一定的文献参考。
安全保障义务人承担的补充责任在性质上是一种风险责任。基于风险本质，在体系上，风险责任的最终样态应分为实质上的风险责任和形式上的风险责任两类。据此，对安全保障义务人补充责任分实质上的补充责任和形式上的补充责任予以双模式体系化展开，从而对不同过错程度的直接致害第三人和安全保障义务人施以责任承担上的区别。实质上的风险责任结合形式上的追偿权构成实质上的补充责任，反之则构成形式上的补充责任。通过对形式上的风
针对大学生体质健康状况存在的问题，笔者结合本校实际分析了当代大学生体质健康存在问题的各种原因，并提出了合理化的对策与建议。