摘 要:词汇是构成语言的建筑材料。怎样才能将学习效率和扩大词汇量有效的提高,成为目前国内外学者的研究焦点。而对于我国各高职高专的英语教师而言,大多都忽视词汇教学,导致教师词汇教学效率低,学生学习效果不甚理想。作为从教多年的英语教师,作者深深理解并感受到加强英语词汇教学策略研究与实施的重要性和迫切性。为此,本文对学生英语词汇的要求出发,分析当前高职高专英语词汇教学的不足并探讨高职高专英语词汇教学的对
针对工业废水采用普通活性污泥法处理易出现的丝状菌型污泥膨胀,对丝状菌型污泥膨胀分析和总结出五种主要膨胀类型.即:基质限制,溶解氧限制,营养物质缺乏型,腐败废水或硫化物
夕阳西下,半边天像泼下的颜料一般,灿烂得令人动心,院子里溢满淡淡的青草香与花香,混杂在一起,却不显得突兀。他和她坐在老式藤椅上,藤椅摇摇晃晃,发出“嘎吱、嘎吱”的轻响,絮絮叨叨。 望着头发花白的她,他说,人这一辈子呀,就这么过去了。回过头来看一看,我想,最美好的时光吧,就是18岁时遇见你的第一眼。她抿着嘴笑了,昔日的容颜早已不再,满是皱纹的脸,他还是觉得好看。 她说:是啊,这一生也算走到尽头了
摘要:立足基础课程教学的实际,提出了基础课程教学团队队伍构建模式,分析了基础课程教学团队人才培养的策略。 关键词:基础课程 教学团队 队伍构建 培养策略 中图分类号:G64 文献标识码:A 文章编号:1673-9795(2012)11(a)-0065-01 百年大计,教育为本;教育大计,教员为本。基础课程教员既是高素质新型军事人才培养的主力军,也是我院人才队伍的重要组成部分,不仅决定着我院的
中等职业学校的学生毕业后直接面临就业,其对生存、对生活的理解与驾驭能力显得更为重要,物理学科创新能力的培养能够有效提高学生对周围生活的观察力与理解力,也促进了学生
本文介绍金河纸业有限公司近几年来围绕备料苇末处理这一课题进行的一系列试验研究结果。
作为我国经济发展重要区域的长江三角洲经济实力雄厚.各大中城市物流资源丰富.基础设施基本完善,交通运输方便快捷,物流业发展水准在中国已处于领先水平。随着长江三角洲经济一体
本文从情境教学的内涵出发,调查研究了情境教学在小学实施的现状,并对如何有效开展小学英语情境教学提出几点策略。