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传统的评价方式以考试为主，更注重学生的学业成绩。新课程标准下的素质教育评价方式体现出了以人为本的思想，以促进学生人格的和谐发展为根本目标。这种新的评价理念更有利于老师从多角度关注学生的全面发展，让每一位学生都能养成良好的习惯，积极参与各种活动，在评价中享受快乐，增强自信，健康成长。
我拿什么评价你——我眼中的小学综合素质评价
【摘 要】
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传统的评价方式以考试为主，更注重学生的学业成绩。新课程标准下的素质教育评价方式体现出了以人为本的思想，以促进学生人格的和谐发展为根本目标。这种新的评价理念更有利于老
【机 构】
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浙江省义乌苏溪三小
【出 处】
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教育界：基础教育研究
【发表日期】
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2012年4期
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