关注动态生成 焕发课堂活力

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“动态生成”是新课程改革的核心理念之一,它要求从生命的高度,用动态生成的观点看待课堂教学.动态生成的课堂教学追求真实自然,注重学生的发展,突出学生在课堂上的能动性、创造性和差异性,尊重学生的独立人格.它告诉我们教师应充分关注“学生”这个资源的重要提供者,根据学生的真实需要随时作出调整,形成真正意义上的师生互动,相互砥砺与启迪,共同研究与成长,唯有如此,课堂才会始终充满真实和活力.
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