基于STEAM机器人的创新实践模式研究

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当前的编程教育实践过程中,编程语言较为枯燥,多数学生对编程语言的学习兴趣和自信心不足.针对教学需求,本文设计了一套低碳环保机器人实验教学平台,该平台以世界教育机器人大赛(World Educational Robot Contest,WER)比赛为基础,将图形化编程技术引入到学生编程教育中,使得学生更加直观地掌握代码编程技能.该平台包含各种电子模块的底层驱动支持,以便学生在其基础上控制各类硬件外围设备,开展创新创意项目实践.实践证明该平台具有良好的直观性、综合性和扩展性,趣味性和实用性都很强.
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