如何处理好教学中的趣味性与科学性?——关于一道涉及“高富帅”“吊丝”的试题探讨

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2013年1月22日《重庆晨报》报道,重庆八中的“一诊”生物模拟考试题中出现了涉及“吊丝”和“高富帅”这两个网络名词的遗传计算题。该题的命题教师认为:“高三学生学习压力相对较大,做题都做疲了。把生活中的笑点与学科考点结合在一起来命题,不仅能巩固学科知识,还能让学生放松,在趣味中学习。”该题引起了《互动平台》网友的热议。
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