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《皇帝的新装》一课是初一年级典型的一篇童话故事,根据童话特点,我以情节故事、人物性格、主题思想为课堂教学的重点,以童话主旨和夸张、想象的写法理解为教学难点,设计了以下教学环节：
在语文教学中“进”“出”文本-《皇帝的新装》教学反思
【摘 要】
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《皇帝的新装》一课是初一年级典型的一篇童话故事,根据童话特点,我以情节故事、人物性格、主题思想为课堂教学的重点,以童话主旨和夸张、想象的写法理解为教学难点,设计了以
【机 构】
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山东省肥城市仪阳中学
【出 处】
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俪人：教师
【发表日期】
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2014年15期
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