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中职学生年龄还小，自我保护的能力还很弱，中职学校不仅要尽到教书育人的责任，还要切实维护他们的合法权益。然而，在实践中，不少学校存在着侵犯学生合法权益的现象，应当引起高度重视并予以解决。一、中职生合法权益被侵害的表现1．教材管理不规范。第一，许多中职学校的领导、教师为评聘职称而参编一些书籍，或者通过为他人推销一些书籍而直接获得“主编”或者“副主编”的署名，在评聘职称时可以得到加分。这些书籍多数是直接、硬性摊派给学生，而且价格不菲，增加了学生的负担。第二，中职生基础普遍较差，接受能力也较低，对现行的教材难以接