【摘 要】
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随着教育环境和教学背景逐渐走向多元,初中语文教学中情感教学的应用已成为大势所趋。为了提高课堂教学效率,老师要创设教学情境并重视语文教学与家庭的联系,以此来增强学生
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随着教育环境和教学背景逐渐走向多元,初中语文教学中情感教学的应用已成为大势所趋。为了提高课堂教学效率,老师要创设教学情境并重视语文教学与家庭的联系,以此来增强学生的情感体验,激发对初中语文学习的兴趣。
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