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在音乐课堂教学中，教师要善于对出现的意外事件进行艺术化处理，通过顺水推舟、巧妙捕捉、重视意外、借机利用等策略，化意外为生成性教学资源，让学生的音乐学习更有效。
演绎意外精彩 奏响美妙乐章——谈音乐课堂意外事件处理的策略
【摘 要】
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在音乐课堂教学中，教师要善于对出现的意外事件进行艺术化处理，通过顺水推舟、巧妙捕捉、重视意外、借机利用等策略，化意外为生成性教学资源，让学生的音乐学习更有效。
【机 构】
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广西河池市金城江区第三小学
【出 处】
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小学教学参考：综合版
【发表日期】
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2017年10期
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