在初中道德与法治教学中融入本土特色资源的实践——以《共筑生命家园》教学设计为例

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本文基于统编道德与法治教材九年级上册《共筑生命家园》一课的教材内容、教学方法、学习方法,论述在初中道德与法治课中融入本土特色资源的教学实践,提出在教学过程中将抽象问题具体化,突出以学生为中心、以活动为中心、以情境为中心的教学方式,体现自主、合作、探究、分享的学习理念。
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