【摘 要】
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在中学语文学科的教学中，作文教学的质量一直未达到理想状态，主要原因便是教师教学手法过于落后陈旧、学生没有学习兴趣。为此，教师可以创新教学理念，利用翻转课堂展开初中语文“微习作”教学，在提高教学效率的前提下对学生的作文水平进行训练。如此，便能够弥补以往语文作文教学中的不足之处，培养学生的写作兴趣，使其能够更好地利用语法、修辞、进行文章创作。这种有的放矢的习作训练手法，能够有效提高作文教学的质量，促进
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在中学语文学科的教学中，作文教学的质量一直未达到理想状态，主要原因便是教师教学手法过于落后陈旧、学生没有学习兴趣。为此，教师可以创新教学理念，利用翻转课堂展开初中语文“微习作”教学，在提高教学效率的前提下对学生的作文水平进行训练。如此，便能够弥补以往语文作文教学中的不足之处，培养学生的写作兴趣，使其能够更好地利用语法、修辞、进行文章创作。这种有的放矢的习作训练手法，能够有效提高作文教学的质量，促进学生作文水平的提升。
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＜正＞变应性鼻炎（allergic rhinitis,AR）是易感个体接触变应原后，主要由IgE介导的以鼻痒、阵发性喷嚏、大量水样涕和鼻塞为主要临床特征的鼻粘膜慢性炎性疾病[1]。AR具有反复发作、不易根治等特点。近年来，流行病学调查研究显示国内外AR患病率总体呈上升趋势[2-3]，受环境污染等因素的影响，AR的疗效不理想，因此，AR的治疗一直是研究的热点。
目的 观察培土生金法针刺治疗脾气虚型季节性变应性鼻炎（SAR）的近远期疗效。方法 将64例脾气虚型SAR患者随机分为治疗组和对照组,每组32例,2组均因治疗或随访期间患者到外地各脱落2例。治疗组采用培土生金法针刺治疗,对照组口服氯雷他定片治疗,疗程均为4周。分别于治疗前,治疗1、4周及随访时记录2组鼻症状总积分（TNSS）、鼻炎伴随症状总分（TNNSS）、鼻结膜炎生命质量调查问卷（RQLQ）评分,
综合线性趋势、Mann-Kendall检验、滑动标准差等方法，基于对1961—2020年长江源区的玉树、曲麻莱、清水河、五道梁、沱沱河5个气象台站降水资料，分析了长江源区降水量变化特征和不同量级降水对总降水的贡献。结果表明：（1）长江源区年降水量与平均降水日数分布呈由东向西逐渐减少的趋势；降水量、降水日数和降水强度均呈波动增加趋势。（2）M-K检验结果显示，长江源区降水量的突变时间在2007年；降
营养学是指在中医的理论指导下,利用对食物的研究达到保健强身、科学防治疾病、加快机体康复的学科。营养学研究涉及到饮食健康、饮食预防、饮食治疗等方面与中国传统饮食文化息息相关。"民以食为天",这说明饮食不仅是饱腹的活动,饮食在维护生命机能、促进个体健康等方面起到不容忽视的作用。中国传统饮食文化中蕴含着丰富的饮食理论,对这些理论的探索与学习能加深我们对于营养学的认识,充分认识食物中的养生之道。
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企业所开展的供应链管理工作其目标处理满足自身发展的需求之外,也是信息产业化发展的必然趋势。未来世界各种类型的商务竞争已经不再只是发生在企业之间,而是朝着供应链间的竞争发展。因此,开展供应链的建立与运行工作,就必须认识到供应链管理的重要性,文章企业物流信息化的发展及其在供应链管理中的应用进行探究,以期为企业发展问题的解决提供一些参考。
本文结合北京冬奥会项目设计理念，分析火炬“飞扬”、首钢滑雪大跳台“雪飞天”和国家速滑馆“冰丝带”在外形设计中对敦煌飞天飘带元素的借鉴与创新。
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