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近年来,计算机辅助设计在服装设计专业里的课程地位在不断攀升.笔者认为,该课程应是将服装设计构思与计算机软硬件应用相结合,提升学生的设计作品完成质量,着重于结合艺术设计、着重于结合项目设计、着重于学生后继可持续发展能力培养的混合式教学.
服装设计专业计算机辅助设计课程混合式教学研究——以“卓尚班”为例
【摘 要】
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近年来,计算机辅助设计在服装设计专业里的课程地位在不断攀升.笔者认为,该课程应是将服装设计构思与计算机软硬件应用相结合,提升学生的设计作品完成质量,着重于结合艺术设计、着重于结合项目设计、着重于学生后继可持续发展能力培养的混合式教学.
【机 构】
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浙江理工大学国际教育学院
【出 处】
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装饰
【发表日期】
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2021年10期
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