【摘 要】
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国内外大量的教育研究资料和对大方县寄宿制学校的走访研究及我校办学的经验充分证实,寄宿制学校最有利于中小学生综合素质的提高发展.理想的教育模式当然是家庭教育和学校教
【机 构】
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贵州省大方县文惠实验中学,贵州 大方,551600
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国内外大量的教育研究资料和对大方县寄宿制学校的走访研究及我校办学的经验充分证实,寄宿制学校最有利于中小学生综合素质的提高发展.理想的教育模式当然是家庭教育和学校教育密切配合,但随着大量农村剩余劳动力外出务工,家庭教育和学校教育密切结合这种“最优选择”已不可能.寄宿制办学是促进农村义务教育均衡发展的必然要求.集中办学,实行寄宿制,不仅解决了学生上学远的现实困难,同时也有力地整合了教育资源,更有利于教育的均衡发展.
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