【摘 要】
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【正】一、课前1.初三年生活既是漫长,又是短暂的学习过程。在人生当中能有几次初中生活呢?所以我想,课前预习培养学生自主学习习惯尤为重要。我采用了这样的方法:预习课文的
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【正】一、课前1.初三年生活既是漫长,又是短暂的学习过程。在人生当中能有几次初中生活呢?所以我想,课前预习培养学生自主学习习惯尤为重要。我采用了这样的方法:预习课文的时候,让学生首先给课文标出自然段,然后边读课文边把这篇课文的知识点都画出来,而且用不同的符号。2.充分利用导学案的优势,让培养学生自主预习的好习惯。我觉得学生学好一篇课文,离不开这位学生的课前预习程度。如果这位学生预习好这篇课文,第二天学这篇课文肯定难度不大。作为教者,这个时候应该让导学案充分发挥它的优势。尤其是第二天讲字词课的时候,让学生回
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